主题活动：我们一起长大-欧洲杯线上买球

   活动目标：    1.知道自己在幼儿园三年的成长变化。    2.感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。活动准备：    1.课件《我们一起长大》。    2.事先从成长记录中找到幼儿入园时的身高记录。    3.事先准备小朋友小时候穿的衣服、裤子。    4.作画纸、油画棒若干。活动过程：一、欣赏托小班的入园图片，引入主题。    1.教师播放课件【图片欣赏】，请幼儿欣赏。      提问：图片中的（小班）弟弟妹妹们在干什么？表现的怎么样？    2.引发幼儿回忆，说一说自己刚进幼儿园时的样子。二、我长大了。    1.教师播放课件【情境表演一】：小朋友磨磨蹭蹭不起床。      讨论：小时候，小朋友们早晨起床经常会发生什么事？现在，你们还会赖床吗？你们是怎么做的呢？    2.教师播放课件【情境表演二】：小朋友挑食。      讨论：小时候，小朋友们吃饭表现怎么样？现在你会怎么做？ 3.教师播放课件【情境表演三】：小朋友和同伴抢玩具。      讨论：小时候，你们和同伴起冲突了，经常会怎么样？对不对？现在的你会怎么做呢？    4.引导幼儿表达成长的想法。      鼓励每个幼儿大胆表达，说一说自己小时候和现在有什么不同，哪些方面有进步。三、探索身体的成长。    1.教师展示小宝宝的衣服或裤子，请幼儿试穿。      你的衣服合适吗？（用“裤腿太长了，袖子太短了，肩膀太小了，腰太肥了……”等等词汇来表达）。    2.引导幼儿得出结论：这可能是我们小时候的衣服，那时候我们还在读托班或者小班，我们现在的衣服比小时候的大得多。    3.测量幼儿的身高，请幼儿用“小苹果”验证自己长高了。      ①我们怎样才能知道自己长大了多少呢？老师这里有你们刚进幼儿园时的记录，我们来比较一下吧。      ②请幼儿分批到墙壁处站好，教师将他们入园前的身高画在墙壁上，然后再为他们画好现在的身高，自主地进行比较。      ③小朋友看看自己长高了多少？我们用“小苹果”来测量吧！        分发给幼儿人手一个“小苹果”（课件“打印材料”中），用“我长了x个苹果那么高”的方式进行测量，并比较。      ④请幼儿说一说测量的结果，自己长高了多少。

四、表达成长的心情。    请幼儿自由创作《我要长得更高》：你还想长得更高吗？如果你长得更高，会发生什么样的故事呢？把你心里的想法画出来吧。活动延伸：    1.称体重：教师为幼儿称体重，将幼儿入园时的数据拿来做对比，让他们感觉到自己体重的增加。    2.请幼儿回家后和爸爸妈妈讨论自己还有哪些变化。    3.教师和幼儿共同欣赏课件【我在长大】，引导幼儿欣赏并讨论画面内容，进一步感受自己的成长变化。